Успешно проходит Фестиваль изобразительного и прикладного искусства Узбекистана. Во второй день фестиваля был посвящён Дню Национального института художеств и дизайна им.К.Бехзода, - сообается на официальном сайте АХУз art-academy.uz.
Программа началась с демонстрации традиционной национальной одежды студентов факультета дизайна. Там же была развёрнута экспозиция студентов и преподавателей института. По всему пространству вокруг Центрального выставочного зала проходили мастер-классы академиков и известных художников, скульпторов, народных мастеров.
Увлекательной была программа японской культуры, где секретами японской аппликации ознакомились студенты и гости фестиваля.
Желающим были розданы специальные предметы, ножи, бумаги, где они смогли попробовать свои способности в познании тонкостей японского искусства аппликации.
Состоялась также, Республиканская молодёжная научно-практическая конференция на тему «Искусство и искусствознание глазами молодых» с участием докторов-искусствоведения, художников, профессоров и преподавателей высших учебных заведений, студентов, искусствоведов, музееведов и театроведов.
Интересные по своей тематике были доклады Л.Асхановой «Философия символики. Поиск путей к пониманию традиционного орнамента в архитектурном декоре Средней Азии», М.Максумовой «Дизайн в преобразовании ландшафтной стреды», а также «Миниатюра атамаси Россия шанъатшунослигида» А.Рахматуллаевой.
Большой интерес вызвала презентация выставки художников секции скульптуры, дизайна архитектурной среды, народно-прикладного и декоративно-прикладного искусства и молодёжного объединения, посвящённая «Году внимания и заботы о старшем поколении», которая прошла в Международном караван сарае культуры.
Вечером того же дня в театре юного зрителя состоялось открытие выставки-спектакля студентов Национального института художеств и дизайна им.К.Бехзода.
По традиции на большом экране демонстрировались документальные фильмы о жизни и творчестве художников Узбекистана.
22.04.2015
Источник:
http://art-academy.uz/фестиваль-день-второй/#more-9854
